Est\u00e1 chegando a confraterniza\u00e7\u00e3o dos meus alunos desse ano, e por isso tenho conversado com eles sobre a escolha da m\u00fasica que eles v\u00e3o apresentar ao vivo nesse evento. Mais especificamente, tenho conversado sobre qual n\u00edvel de dificuldade essa m\u00fasica deve ter.

Normalmente, dentre as m\u00fasicas mais recentes que o aluno est\u00e1 estudando tem pelo menos uma cujo n\u00edvel t\u00e9cnico \u00e9 bem dif\u00edcil para ele. O estudo dessa m\u00fasica tem justamente o objetivo de desenvolver sua habilidade t\u00e9cnica.\u00a0

Se dermos uma nota 10 para o m\u00e1ximo de t\u00e9cnica que o aluno tem no momento, essa m\u00fasica seria nota 10, ou \u00e0s vezes 11, 12…

Numa apresenta\u00e7\u00e3o, eu recomendo que o aluno escolha uma m\u00fasica de dificuldade t\u00e9cnica 8, 7 ou 6.\u00a0

Numa apresenta\u00e7\u00e3o h\u00e1 v\u00e1rios elementos que podem interferir numa performance que demande os 100% de t\u00e9cnica que o aluno tem, como as possibilidades de: ficar um pouco tenso com a exposi\u00e7\u00e3o ao p\u00fablico; acontecer algum problema t\u00e9cnico no som; estar sentado desconfortavelmente; n\u00e3o enxergar bem as suas anota\u00e7\u00f5es; dentre muitas outras possibilidades. Por isso \u00e9 bom ter uma margem. Se o aluno est\u00e1 se sentindo tranquilo para se apresentar, ele pode escolher uma m\u00fasica nota 8. Se est\u00e1 mais ansioso, melhor uma nota 6.

Por outro lado, eu n\u00e3o recomendaria escolher uma m\u00fasica nota 2 ou 3. A n\u00e3o ser que seja uma m\u00fasica que o aluno gosta muito e faz quest\u00e3o de apresentar por esse motivo. Se n\u00e3o for esse o caso, \u00e9 interessante apresentar uma m\u00fasica que tenha um desafio t\u00e9cnico maior.

Dessa forma, essa apresenta\u00e7\u00e3o servir\u00e1 tamb\u00e9m como um retrato do est\u00e1gio que o aluno se encontra atualmente. Depois de alguns anos ele poder\u00e1 assistir a grava\u00e7\u00e3o e lembrar: “nossa, naquela \u00e9poca eu estava aprendendo isso, j\u00e1 conseguia tocar X, ainda n\u00e3o sabia tocar Y…”

Acho muito legal ver grava\u00e7\u00f5es de apresenta\u00e7\u00f5es minhas antigas. D\u00e1 pra ao mesmo tempo perceber a minha evolu\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, e tamb\u00e9m sentir orgulho do que eu j\u00e1 conseguia fazer l\u00e1 atr\u00e1s…<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Est\u00e1 chegando a confraterniza\u00e7\u00e3o dos meus alunos desse ano, e por isso tenho conversado com eles sobre a escolha da m\u00fasica que eles v\u00e3o apresentar ao vivo nesse evento. Mais especificamente, tenho conversado sobre qual n\u00edvel de dificuldade essa m\u00fasica deve ter. Normalmente, dentre as m\u00fasicas mais recentes que o aluno est\u00e1 estudando tem pelo menos uma cujo n\u00edvel t\u00e9cnico … <\/p>\n