No caso, eu recomendo ler as notas primeiro, e depois ler o ritmo. E s\u00f3 depois juntar as duas coisas. Segue o m\u00e9todo em passos:
<\/p>\n\n\n\n
- Leia as notas. Preocupe-se apenas em acertar as notas e tocar na sequ\u00eancia certa. O ritmo n\u00e3o importa.<\/li>
- Fa\u00e7a uma leitura r\u00edtmica. Toque todas as figuras r\u00edtmicas utilizando uma \u00fanica nota , do come\u00e7o ao fim.<\/li>
- Depois de conseguir fazer os dois passos anteriores com consist\u00eancia, junte as duas coisas.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
Ontem eu fiz esse exerc\u00edcio com um aluno usando a partitura abaixo:<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/ricardolaudares.com.br\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/Screenshot_20190906-120809.png\")
Exerc\u00edcio de leitura de partitura. <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n O interessante foi que depois de fazer a leitura do ritmo e das notas separadamente, juntar foi bem f\u00e1cil. Porque uma coisa complementou a outra. O ritmo fez mais sentido junto com a melodia, porque a soma dos dois deixava as frases musicais com mais l\u00f3gica. No entanto, seria imposs\u00edvel para meu aluno, no seu atual est\u00e1gio, ler melodia e ritmo ao mesmo tempo de primeira. Por isso, refor\u00e7o aqui esse que \u00e9 um dos princ\u00edpios fundamentais da minha did\u00e1tica: pratique uma coisa de cada vez. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Pra quem est\u00e1 come\u00e7ando a ler partituras eu recomendo utilizar o mesmo princ\u00edpio que recomendo para meus alunos iniciantes de viol\u00e3o: aprender uma coisa de cada vez.No caso, eu recomendo ler as notas primeiro, e depois ler o ritmo. E s\u00f3 depois juntar as duas coisas. Segue o m\u00e9todo em passos: Leia as notas. Preocupe-se apenas em acertar as notas … <\/p>\n